目录 | 第五章 记忆神童的有关误区	上一页    下一页
	一．一些家长关心的问题 ——儿童识字会不会说出每个字的意思？
	这个问题应该从两方面说明，首先，我们在识字教学过程中进行了简单的字义解释，不过没有强化记忆，但加进大量的组词，使儿童在组词过程中从不同角度去理解字义，还在讲常识的时候从使用的层面上复习了字义，可以说基本字义或者说某些字的字义已经理解了。不过我们没有训练儿童讲解出来，因为实际生活中没有这个必要。其次，严格讲，成人也不是认识字就能够说出字义，例如“一”字，哪个人都认识，但是您能够说出它的字义吗？告诉您，它的字义有9方面，可以说，如果没有备课，连语文老师也无法完成解释全面。     其实，识字以后，还有一个长期的使用过程，还可以不断地加深理解，另外，很多人大概一辈子也不需要讲解每个字的字义。
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